大班美术活动:战胜沙尘暴
作者: 施海燕
发布时间: 2015年11月22日
 

大班美术活动:战胜沙尘暴

施海燕

活动目标:

1 .学用从前到后不断添加、重叠的方法,画茂密的树林。

2 .了解沙尘暴对环境的污染和植树对战胜沙尘暴的作用。

活动准备:

1 .经验准备:初步了解沙城暴、收集保护绿化的方法。

2 .物质准备:课件、浅绿色纸人手一份、粗细水笔。

活动过程:

一、观察画面了解故事内容

1 .观察画面:在我们城市的一块空地上,住着小兔一家,一天,小兔正在高兴地玩,一家人却觉得有点不对劲——小兔的眼睛老是痒得难受;兔姐姐一唱歌就咳嗽;兔妈妈整天打扫屋子,屋里却总是灰蒙蒙的。

关键提问:这是什么原因呢?

小结:原来,是躲在沙窝里的沙尘暴在作怪,它正在向我们靠近呢。

二、讨论“沙尘暴”

关键提问:

1、什么是“沙尘暴”?谁愿意来介绍一下。

小结:当沙尘暴来的时候,附近的沙尘都被风吹了起来,周围的一切都是灰蒙蒙的,天空浑浊,一片黄色。人们都看不清四周的东西,对人们的身体造成很大的伤害。

2、有什么办法可以阻挡沙尘暴?(课件)

小结:大树的树根牢牢地扎在泥土里,可以把泥沙抓牢,防止沙尘暴的形成。所以,植树造林是人类抵御“沙尘暴”的方法之一。

三、抵御“沙尘暴”

1、过渡语:今天我们就和小兔一起来做一个“防沙小卫士”,一起抵抗沙尘暴。

  2、师生共同运用绘画的方法在展示板上模拟种树,抵御沙尘暴。边画边想:怎样将树得密一些,得更多一些。

3、教师:沙尘暴来了,它拼命地吹、拼命地刮。大树小树手拉手,就像一堵墙。沙尘暴没有力气再吹,只能垂头丧气地溜走了。大家多高兴啊!但是,沙尘暴没有死心,它还在我们的周围转悠,寻找光秃秃的空地,准备再来反扑。小朋友们一起来帮助小兔将光秃秃的空地种成茂密的树林吧。

 四、植树造林(创作指导)

1、引导幼儿用粗水笔在浅绿色纸上画出不同大小形状的树木。

2、鼓励幼儿在树与树之间不断进行添加,画出更多的树。用细水笔添画树叶和树干上的花纹。

三、合作与表现

1幼儿将各自的图画作品连成一排排“防沙林”,想象沙尘暴在一排排的树林中到处碰壁,无法穿过,只能灰溜溜地溜走了。

  2、提问:哪些能抵御沙尘暴,哪些不能抵御,原因是什么?