中班早期阅读:白羊村的美容院
作者: 港沿幼儿园
发布时间: 2015年11月22日
 

中班早期阅读:白羊村的美容院

顾利娟

设计思路:

中班绘本阅读《白羊村的美容院》是一本充满浓郁儿童情趣的童话故事书,它以轻松有趣的故事和精美的图画提醒我们的孩子如何在信息迅捷、价值多元的时代,懂得把握自己的方向。初步使幼儿意识到流行不一定是最好的,只有适合自己的才是最好的。同时,本绘本从美容院出发,从幼儿的生活出发,通过拟人化的白羊来展示情节,讨论什么是美,涉及到发型变化等,故事内容通俗易懂,情节简单,符合中班幼儿的心理状态和认识水平,易于幼儿接受,贴近幼儿的生活,更有说服力、感染力,从而培养幼儿的感受美、欣赏美、创造美的能力。

活动目标

1、阅读绘本,能仔细观察和讲述白羊美容后的外表和心理变化,理解故事内容。

2感受故事的诙谐、幽默,初步意识到只有适合自己的打扮才是最好的。

活动准备

PPT课件

活动过程:

一、出示封面,引起兴趣:

1、老师带来了一个好听的故事,我们一起来看封面,在封面上你看到了谁?

2、为什么封面上要出现这样一只羊,她怎么会变成这幅怪样的呢?

3、封面上除了有图画还有什么?

让幼儿跟着教师认读故事题目《白羊村的美容院》

4、谁知道,什么是美容院?美容院的工作是做什么的?

那么这个白羊村的美容院是做什么的呢?让我们一起来欣赏一下故事《白羊村的美容院》。

二、自主阅读,探索画面基本意思:

1、你们想不想先看一下这个故事呢?请你边看边想:故事里会发生了什么事情?

2、阅读后讨论:你在故事里看到了谁?他们在干什么?故事里可能发生了什么事情?

三、师生共同分享阅读重难点画面:

1出示图1-23-4,导入故事情景,引导幼儿观察画面:

美容师在做什么?他为什么要这么做?

师小结:美容师在为白羊村的村民们上课,向他们介绍各种发型,他想让白羊村的村民们到他的美容院,把村民们打扮得时髦些。

2、组织幼儿讨论:

1)、白羊村里都流行过哪些不同样子的发型?(图89

2)、流行过哪些发色,每一种发色流行时,村里会发生哪些事?(图10-1112-13

3)、出示图14-15,讨论:

你们看,这么多的羊在这里,他们在做什么?选美大会开始了,参赛者是怎么样打扮自己的?他们选出了最美的羊吗?你怎么知道的?

4)、当他们看到隔壁村的一大群白羊时,心里是怎么想的?白羊村的羊怎么啦?他们为什么要笑呢?(幼儿讨论)

师小结(图20-21):他们看到了隔壁村的白羊一只接着一只,像一朵朵白云一样,很美很美,觉得自己的样子却很滑稽,所以笑了。

5)故事的最后,美容师怎么了?为什么离开了白羊村呢?

师小结:因为大家认为,白羊村永远都会流行白色,这是白羊们最好看的样子。

四、完整欣赏,归纳阅读内容:

这个故事这么有趣,让我们再来欣赏一次吧。

五、迁移经验:

你们觉得老师什么时候很美?那你什么时候是最美的呢?